我们每个人都知道，VR技术并不仅限于游戏和娱乐，它也在改变医疗、教育、培训等行业的格局。

相比传统的学习方式，例如电脑，或平板电脑，人们是否能够通过虚拟、沉浸式的环境进行更好的学习?最近马里兰大学的研究人员对此进行了深度分析。

在分析过程中，研究人员发现，当信息出现在沉浸式的虚拟环境中时，人们的记忆力会更深刻。而这项研究结果《Virtual memory palaces: immersion aids recall》最近发表在了《虚拟现实》杂志上。

“这一研究结果令人感到非常兴奋，因为它表明沉浸式的环境有足够的能力提高教育和技能培训的水平。”马里兰大学计算机科学教授、自然科学学院院长Amitabh Varshney说。目前，Varshney开展了多项有关VR/AR医疗、培训等领域的研究项目。

除了Varshney外，该研究报告的作者还包括马里兰大学高级计算机研究科学家Catherine Plaisant和计算机科学博士生Eric Krokos。

在这项研究中，该研究团队使用了“记忆宫殿”的概念，人们通过将物体放置在想象中的物理位置来回忆它。事实上这种方法从古罗马时期就开始使用，利用人脑空间来组织思维和记忆，研究人员称之为“空间记忆编码”。

“人类总是使用基于视觉的方法来记忆信息，无论是洞穴中的壁画，印刷文本和图像或是视频，”该研究报告的主要作者之一Krokos说。“而我们想知道VR是否会成为这一进程中的下一个合乎逻辑的方式。”

在这项研究中，研究人员们招募了40名志愿者，其中大多数是对VR技术不熟悉的马里兰大学学生。而这40名志愿者分成两组：一组先通过VR头显观看信息，然后再通过电脑屏幕操作和选择;而另一组则顺序相反。

在实验中，两组人员都收到了众多知名人士的照片——包括美国前总统林肯、施瓦辛格、玛丽莲·梦露……在一段熟悉过后，接下来研究人员向他们展示了一个采用记忆宫殿形式的脸部结构，而这些脸部结构具有两个可供想象的未知空间：华丽宫殿的内部房间和中世纪小镇的外景。接下来这两个研究小组可以在记忆宫殿中观察五分钟，电脑使用者可以通过鼠标来进行填充，而VR使用者则需要头部上下左右移动。

接下来，Krokos要求每位志愿者记住每张照片所在脸部的位置，例如奥普拉出现在最上方的位置，霍金在其下方，其次是史瑞克……

随后，场景变的一片空白，在休息了两分钟过后，每个记忆宫殿以编号框的形式再次重现，然后志愿者们需要根据回忆将此前所得的照片放置回去。

“通过视觉上的浏览，用户可以确定希拉里·克林顿在左上角的位置。”Kroko说到......而最终，研究结果表明，使用VR头显进行记忆的一组志愿者的总体准确度，相比另一组提高了8.8%。

在研究最后的调查问卷中，虽然所有40位志愿者都认为他们更擅长在电脑上进行操作和记忆，但其中绝大多数人还是表示更喜欢在沉浸式的VR环境中进行学习，而只有两个人觉得VR会让他们感到不舒服。

作为一个潜在的学习平台，这种身临其境的环境可以让他们更好的集中精力，而研究结果也准确地反映了这一点：40%的通过VR记忆的参与者，要比通过电脑屏幕记忆的参与者记忆能力高出10%。

Plaisant对此补充说：“根据心理学研究表明，人类创造记忆的能力会受到他们感知和移动方式的影响，而在一个沉浸式的虚拟环境中，人们可以利用其身体位置、动作、加速感来增强学习和记忆能力。”

VR技术可以帮助提高记忆力，从儿童学习到工作培训，它打开了进一步研究的大门，改变着一个又一个领域的未来。

“我们相信，教育和创新的未来将从这些新兴视觉技术中受益匪浅!”Varshney说。