还记得有一次在飞机上,我看到空姐正在尽最大的努力尝试和一位小孩沟通,虽然空姐面带微笑积极和小男孩对话,但似乎她努力还不够,小男孩总是爱理不理。在这之后,我才算意识到“自闭症”这个群体的存在。
据美国CDC的数据,美国每88名儿童中有1名患有某种形式的自闭症,与十年前相比,增加了78%;据统计,国内的自闭症患者超过1400万,14岁以下患者超过200万,每68名儿童就有1个,我国也成为自闭症数量最大的国家。由此可见,自闭症已经成为世界重大公共卫生问题。
同时,我也看到过很多科技和医疗技术结合的应用,而在我关注的AR/VR此前也有类似的案例,其中最知名的就是《精灵宝可梦Go》。
神奇的《精灵宝可梦Go》
有一位自闭症孩子的母亲表示,自己的孩子IanThayer不喜欢外出运动,也无法正常和陌生人交流。而在2016年时接触了《精灵宝可梦Go》这款AR游戏后,主动出门的时候更多,也在尝试主动和社区内其它孩子互动,心情也逐渐变得开朗。
LenoreKoppelman
另一位孩子LenoreKoppelman同样有自闭症和读写障碍,他同样在《PokemonGo》中找到自己的乐趣,并于游戏内其他小伙伴展开社交互动,甚至有时在和一群完全不认识的小伙伴玩耍。
根据医学资料显示,自闭症主要体现在社交障碍、交往障碍,兴趣狭隘等方面,而我们要做的就是通过尽可能的保持沟通、鼓励他们,培养他们独立能力。
实际上,AR游戏《精灵宝可梦Go》自身的确具备几个特点,首先它具备一定的游戏内交互场景,包括捕捉小精灵,因为LBS特性也有助于孩子们多运动,而游戏内的社交平台,同样有助于培养孩子们线下社交意识。
PTC自闭症AR互动解决方案
而在尝试了AR应用之后,她参与游戏的时间明显更长,她一次就可以把名词标出来,在选择图标后通过声音反复播放单词声音后,他就可以说出2、3个短语,也可以说出整句话,例如“猪在谷仓里”,能够重复且大声的读出这个语句,这在之前是无法完成的。
波士顿儿童医院的语言病理学家ChristinaYu表示:这项研究意义重大,我们在通过2到3个单词的语音治疗领域已进行一年多时间,在这期间AR应用为Jessica提供了保持兴趣和参加互动的活力。我们知道,孩子们的自发兴趣也意味着他们会有更快速的信息处理能力。
不过在该项测试中,Jessica的玩耍互动表现还不够自然,不过在AR游戏的帮助下,Jessica已经有了进行更多玩耍互动的可行性。同时,如果医生给出“你能把男孩放到马的旁边吗”这样的指令时,Jessica暂时无法完成,但是Jessica在AR应用中可以完成所有单独项的指令,例如制动一个单词或对象。
PTC战略联盟高级副总裁DonBusiek谈到:PTC一直在与波士顿儿童医院进行临床试验,我们已收获大量反馈数据并进行更新,我们也将建立一个全职团队来负责该项目后续开发。
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