​还记得有一次在飞机上，我看到空姐正在尽最大的努力尝试和一位小孩沟通，虽然空姐面带微笑积极和小男孩对话，但似乎她努力还不够，小男孩总是爱理不理。在这之后，我才算意识到“自闭症”这个群体的存在。

据美国CDC的数据，美国每88名儿童中有1名患有某种形式的自闭症，与十年前相比，增加了78％；据统计，国内的自闭症患者超过1400万，14岁以下患者超过200万，每68名儿童就有1个，我国也成为自闭症数量最大的国家。由此可见，自闭症已经成为世界重大公共卫生问题。

同时，我也看到过很多科技和医疗技术结合的应用，而在我关注的AR/VR此前也有类似的案例，其中最知名的就是《精灵宝可梦Go》。

神奇的《精灵宝可梦Go》

有一位自闭症孩子的母亲表示，自己的孩子IanThayer不喜欢外出运动，也无法正常和陌生人交流。而在2016年时接触了《精灵宝可梦Go》这款AR游戏后，主动出门的时候更多，也在尝试主动和社区内其它孩子互动，心情也逐渐变得开朗。

LenoreKoppelman

另一位孩子LenoreKoppelman同样有自闭症和读写障碍，他同样在《PokemonGo》中找到自己的乐趣，并于游戏内其他小伙伴展开社交互动，甚至有时在和一群完全不认识的小伙伴玩耍。

根据医学资料显示，自闭症主要体现在社交障碍、交往障碍，兴趣狭隘等方面，而我们要做的就是通过尽可能的保持沟通、鼓励他们，培养他们独立能力。

实际上，AR游戏《精灵宝可梦Go》自身的确具备几个特点，首先它具备一定的游戏内交互场景，包括捕捉小精灵，因为LBS特性也有助于孩子们多运动，而游戏内的社交平台，同样有助于培养孩子们线下社交意识。

PTC自闭症AR互动解决方案

而在尝试了AR应用之后，她参与游戏的时间明显更长，她一次就可以把名词标出来，在选择图标后通过声音反复播放单词声音后，他就可以说出2、3个短语，也可以说出整句话，例如“猪在谷仓里”，能够重复且大声的读出这个语句，这在之前是无法完成的。

波士顿儿童医院的语言病理学家ChristinaYu表示：这项研究意义重大，我们在通过2到3个单词的语音治疗领域已进行一年多时间，在这期间AR应用为Jessica提供了保持兴趣和参加互动的活力。我们知道，孩子们的自发兴趣也意味着他们会有更快速的信息处理能力。

不过在该项测试中，Jessica的玩耍互动表现还不够自然，不过在AR游戏的帮助下，Jessica已经有了进行更多玩耍互动的可行性。同时，如果医生给出“你能把男孩放到马的旁边吗”这样的指令时，Jessica暂时无法完成，但是Jessica在AR应用中可以完成所有单独项的指令，例如制动一个单词或对象。

PTC战略联盟高级副总裁DonBusiek谈到：PTC一直在与波士顿儿童医院进行临床试验，我们已收获大量反馈数据并进行更新，我们也将建立一个全职团队来负责该项目后续开发。

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